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提高孩子的生活自理能力自己的东西自己拿

2015年01月28日热点关注

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　　在中国，我们不难见到一下情形：孩子上小学以后，书包不是自己背，而是由父母，甚至由年迈的爷爷、奶奶充当“书童”。上学时，由家长背着书包一直送到学校大门口；放学的时候，又是由家长背着接回家，天天如此。不仅孩子习以为常，家长也觉得理所应当。

　　甚至考上大学的孩子入学，也都是由父母像“脚夫”一样，肩扛手提大大的行李送到学校。到了学校，还是由父母四处打听、东奔西忙，替孩子办理各种入学注册、交费手续，由父母给他们收拾宿舍、整理床铺、安置行李，忙得不亦乐乎，累得满头大汗。那么，他们的孩子干什么呢？却是非常“坦然”地享受着父母“全程”、“优质”还是“免费”的服务，一个个都是悠闲自得地在那里呆坐着。外国人看到这种情景，觉得很不可思议；可在中国，却是司空见惯。

　　孩子的东西究竟由谁来背，这事似乎不足挂齿。其实不然。“自己的东西由自己来背”，哪怕是象征性的，这对于养成孩子的自理、自立、自主意识和能力，是非常有好处的。很难想象，一个连自己都不能自理的人，会有生活的自信和勇气，会对家庭、他人、社会有什么责任感。而这种品格，必须从小培养；这种品格的形成，必须从一点一滴的小事做起。

　　孩子的东西由家长给背着，不是增加多少负担的问题，而是要在日常生活中对孩子进行自立教育的问题。孩子总有一天要离开父母、家庭，独立生活和生存。如果没有这种意识和能力，在生活中会遇到种种困难，受到种种磨难，甚至为此还会失去生活的信心。

　　孩子的生活自理能力，并不是什么鸡毛蒜皮的小事情。它不仅关系到孩子生活是否舒适，也关系到有没有自信心，关系到有没有直面独立生活的勇气。事事不会做，处处有困难，不仅生活上会遭受许多磨难，还会滋长自卑的心理，丧失生活的勇气。

　　在孩子小时侯，父母就要在生活实践中，随时随地有意识地灌输一种意识，让他们逐步形成一个观念，养成一个习惯：“自己的事情自己做，不要给别人添麻烦。”小孩子可塑性非常大，及早进行培养和训练是很容易的，效果会很好。若是等到孩子长大了，已经过惯了“饭来张口，衣来伸手”的寄生生活，再“临时”培养，“急来抱佛脚”，恐怕就来不及了。

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关键字：孩子,父母,家长

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