心理学研究表明，对事情的理解与可控感可降低人们对事情的消极情绪反应。因此，家长一方面要增强对孩子不良行为的理解，另一方面要提高自己对控制孩子行为方向的自信心。这样，在面对问题时，家长所激活的愤怒、烦躁等消极情绪会得到明显减弱。

　　你是不是每次对孩子大吼大叫之后都追悔莫及？那就对了。因为，面对孩子成长中的问题，不能控制情绪的爸爸妈妈不仅无法理智实施教育理念，还会成为孩子的坏榜样——正所谓“孩子是你的一面镜子”。

　　相信每位孕育儿女的家长，不管从什么地方，都能学到很多的育儿方法，但是您是否会有效的将其应用在对孩子的教育上？事实上，连接理论与实践的中间环节，往往被家长忽视了一个非常重要的因素：家长的自我情绪管理。

　　因为，很多理论方法都要求家长面对问题时，抛开自己平时的行为方式，理智冷静的处理问题。而孩子产生问题行为的时候，经常会激发家长愤怒、烦躁等情绪反应，很多家长难以管理自己的情绪，从而置之前看到的各种教育理念和方法于不顾，对孩子再一次进行不理智的教育。所以，从某种意义上来说，家长自我情绪管理是家长教育过程中的最大挑战。

　　孩子如同一张白纸，他们的一言一行受到周围环境的影响。越小的孩子，受环境影响的程度越大。因此，从某种角度来说，孩子之所以产生问题行为，并不是孩子主动使然，而是被动影响与积累的结果。不过，孩子的行为也极具可塑性，只要家长掌握正确的方法，便可以很好的塑造与调整孩子的行为。

　　家长朋友们请管理好自己的情绪，不要用一种消极的方式去刺激孩子的成长。

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