有很多父母发现，在怀二宝或是二宝出生后，大宝经常有以下表现：情绪脆弱、容易哭闹、任性倔强、行为退化、偷偷地“虐待”二宝、越来越粘人，甚至有些孩子出现躯体症状，如容易生病、受伤、咬指甲、抽动等自我刺激的情况，这改怎么办呢。
　　第1步

　　孕前——暗示或带大宝接触二孩家庭

　　很多父母在怀二孩前往往会重视身体调理，但对大宝心理上的调理容易忽视。这就造成当二宝来临时，大宝措手不及。

　　父母在计划要生二孩的时候，可以尝试通过图书、故事、与小朋友游戏等方式来逐渐告知大宝，有这样一个暗示：你和其他的小朋友一样，会有一个自己的弟弟或者妹妹。

　　在生活的细节中，可以见缝插针地暗示，如假装游戏过家家，扮演如果有了弟弟或者妹妹，大宝的生活或者行为方式会是怎么样的。另外，可以带着大宝去已经有俩宝的家庭串门，近距离地接触小宝宝，了解别的小朋友是怎么同弟弟/妹妹相处的。

　　第2步

　　孕期——让大宝感受“二宝”的成长

　　不少妈妈在得知怀上二宝后怕大宝有情绪不愿告诉大宝，这是错误的。父母完全可以开诚布公告诉大宝：“你小时候也是这样在妈妈的‘宫殿’里一点点长大的。”让大宝从心理上获得对二宝的共鸣。此外，在孕育的不同时期和大宝分享二宝的成长，如二宝在肚子里有多大了、发育什么器官了、会有哪些反应了，可以让大宝感受一下胎动，带着大宝一起跟二宝讲话，让大宝共同感受生命的成长。

　　此外，怀孕期间在为二宝的出生准备物品时，不要忘记也给大宝买一些他喜欢的玩具，这个能够让大宝真实地感受到二宝的到来。

　　第3步

　　出生后——有技巧地应对大宝情绪

　　二宝的出生往往占用了父母的大量时间和精力，这时大宝难免失落、焦虑。对大宝的各种情绪，父母要技巧地处理。

　　第一，理解大宝出现的焦躁、违拗情绪。父母在大宝因吃醋二宝闹情绪时告诉他：“爸爸妈妈都很爱你，但是你这样做不对，如果能……就更好了。”当大人喂着、抱着、逗着二宝时，告诉大宝：“你小时候就是这样的，大家都很喜欢你。”同时也可以让大宝也像二宝一样，体验一下被拥抱、逗乐的感受。

　　第二，创造机会多陪伴大宝。尽可能让俩孩子都在父母身边，避免将大宝送到别处。创造机会让二宝加入大宝的生活中，比如可以带着二宝一起送大宝上学、一起在门口迎接大宝放学，带着二宝看大宝的游戏、表演，并适当地给予肯定和表扬。在二宝睡觉或者条件允许的时候，争取尽可能多的时间同大宝单独在一起，聊天、玩玩具、讲故事、外出游玩等等，减少大宝“因二宝的到来而父母被占有”的感受。

　　第三，不要在俩孩子之间进行比较。在俩孩子间进行比较容易破坏同伴间的感情，特别要避免当面指责、训斥的情况。对于有些看似“逗孩子的”，比如“有了弟弟/妹妹，妈妈就不要你了”之类的“玩笑”，妈妈们一定要当面给予严肃制止，并且认真且坚定地告诉大宝：“他们说的完全不对，爸爸妈妈永远爱你！”

　　第四，让大宝参与照顾二宝的过程中。比如和大宝一起给二宝做抚触，让大宝抱抱二宝、给二宝读读儿歌、帮忙拿点小东西之类。同时在这个过程中，要给大宝满满的赞扬。这样不仅能增进俩孩子的感情，而且能让大宝在劳动中获得成就感。
　　有了二胎后，父母们都需要根据俩孩子的年龄、互动情况等时刻调整着行为模式，才能更好地协调家庭成员间的关系，保证两个孩子们的身心能够健康发展。

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