吴女士有一个6岁的女儿，家里人宠爱得不得了。不过吴女士也有一个深深的苦恼，女儿似乎很霸道，在家里在幼儿园里都很任性。最让吴女士不堪的是，不管在什么场合，女儿一不高兴了或者生气了，就会打她，有的时候揪耳朵，有的时候扯她的头发。在乘坐地铁的时候，吴女士把女儿抱在怀里，女儿就把妈妈的脸当玩具，这让吴女士很是尴尬。吴女士没有意识到这些都是自己造成的。他们在家里太宠爱孩子了，造成了孩子一切以自我为中心，根本不会顾及妈妈的感受。吴女士以为爱就是孩子成长所需的唯一营养，却不知道太多的爱可能让孩子生活在一个更加封闭的空间里，对培养孩子和他人的互动关系非常不利。

　　心理学家告诉我们，父母对孩子的关注适度就好，过度关注孩子，比如过度宠溺孩子、过于担心孩子等，反而容易给孩子带来压力，造成孩子的心理异变。父母应该把心放宽松些，开阔视野，给孩子一个更好的成长空间。

　　父母关注孩子，在父母看来这是无私的奉献，在孩子看来却是无形的压力。有时候父母说孩子自私，不理解他们，其实父母也是自私的，也不理解孩子。父母不知道，过高的压力只会让孩子产生疑虑心理和依赖心理，对孩子的成长不利。

　　蒙台梭利博士把孩子的心灵比喻为心灵胚胎，她说：“人们面临的最大问题之一，就是他们没有认识到，儿童拥有一种积极的精神生活，尽管儿童当时并没有表现出来，而且他也必须经过相当长的一段时间秘密地去完善这种精神生活。既然儿童是个谜，需要时间秘密地去完善他们自己，空间对他们来说就是必不可少的。”这里，蒙台梭利博士谈的是有关成长空间的问题。

　　中国的父母对成长空间的理解过于狭窄，他们将之机械地理解为生活的空间，是衣食住行和学习的处所。而且，中国的父母认为这个空间既然是他们为孩子提供的，他们就是主人，可以理所当然地行使完全的权利。

　　因此，他们在这个空间中尽可能地干涉孩子的一切。现在的孩子一般比较早熟，七八岁的孩子就会用妈妈的qq跟妈妈的朋友视频聊天，还经常说出一些“大人话”，孩子过于早熟的心理，让父母变得神经兮兮的。当孩子年龄再大一些，父母就会表现出让孩子不能忍受的行为。例如孩子记日记，他们无视隐私想方设法要偷看；孩子接电话，他们也偷听；孩子上qq，他们冒充陌生人加孩子为好友。这名义上是对孩子的关心和爱护，实质上这种关注已经变质，带有克格勃密探的性质。

　　在这种前提下，父母的一切示爱行为在孩子眼里都带有可疑的动机，使得每次沟通都障碍重重，达不到沟通效果。

　　过度的干涉压缩了孩子的成长空间。很多心理学家已经对现存的家庭教育提出了质疑。他们反思父母和家庭环境在孩子心理发育中所起到的作用，发现父母扮演的并不是成功的心理医生，家庭也不复是孩子最感到安全的地方。这些都是由父母的过度关注造成的。当孩子迫不得已另铸空间的时候，他的心理可能已经发生了微妙的变化。

　　父母对孩子的爱很容易泛滥。心理学家指出，孩子身上出现的诸多性格缺陷和心理疾病，父母不适度的爱是最大的诱因。溺爱或者宠爱过度，在很大程度上起着催化剂的作用，加快了孩子性格缺陷或心理不足的形成速度。所以，父母一定要遵循适度原则，明白过犹不及的道理。倾注了满心的爱反而收获的是苦果，这恐怕是为人父母者最大的不幸了。

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