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孩子真、假近视解决方法大不同
2014年11月27日 育儿教育
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  在青少年学生中患近视眼的人日益增多,往往是真假近视同时存在。因此,青少年患了近视眼后,要及时去医院检查,弄明白是哪一种近视。

  近视眼可分为真性近视和假性近视

  假性近视又称为功能性近视,假性近视眼球没有发生器质性改变,它是指眼球的体积大小正常,前后径也没有变长,只是由于调节晶状体的肌肉发生痉挛,致使晶状体的凸度增大,屈折力过强,使远处物体的影像落在视网膜前面,于是视力就模糊不清了。

  真性近视又称为器质性近视,是指眼球变长了,前后径也过长,而不能再缩小恢复了。真性近视是眼球发生了器质性改变。

  如果是真性近视,人们常会选择配一副合适的眼镜。如果是假性近视,就不适合戴眼镜,否则会弄假成真。因为假性近视是可以治疗的,调节眼睛的紧张状态,是可以使视力得到恢复和提高的。

  假性近视如何进行矫正呢?下面小编搜集了一种方法供大家参考:

  1、改善学习环境:阅读和写字注意保持30厘米距离和正确的姿势。注意自然光线和保证室内充足的照明。

  2、劳逸结合,改掉不良的学习习惯,每阅读1小时应休息10~15分钟,不要躺着或走路看书。

  3、远眺法:即每用眼一段时间后,尽量往远处看,望绿色树木更好。每日2次,每次15分钟。

  4、眼保健操:每天用眼一段时间后即可做一次儿童眼保健操,以达到使眼睛充分得到休息,松弛调节,消除眼睛疲劳的作用。

  5、散瞳法:用睫状肌麻醉剂,以麻醉睫状肌而除去调节紧张。

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关键字:近视,假性近视,真性近视
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