那么在生活中，我们的父母应如何培养孩子为自己的行为负责的责任感呢？接下来小编搜集了几条，和大家分享一下：

　　1、明确告诉孩子：每个人都应该为自己的行为负责，而不是父母，兄弟姐妹或朋友。

　　想必在家庭教育中，我们都从孩子口中听到过这样的借口：

　　“我班的同学都这么做，所以我才这么做的”

　　“是因为你惹我生气了，所以我才打你的”

　　“那是因为老师太严格了，所以我的考试成绩才这么低”

　　我们都不可否认，在孩子的生长过程中经常会感受到来自同伴的压力，他们渴望和自己的伙伴们做相同的事情。在这小编提醒各位家长，需要改变你们对孩子的常用语了：不要人云亦云，如果坚信自己正确，那么就应该坚持自己的正确选择，而不要考虑其他人的看法。

　　在生活中，父母应该教会孩子“选择”和”选择而带来的后果”之间的关系。让孩子们明白：一旦他们选择了当天放学回家之后马上玩电脑游戏，那么晚上他就得花时间做回家作业。让孩子在课外参加各种体育运动：游泳，羽毛球，空手道，冰球等等。如果游泳俱乐部规定俱乐部成员每周一，三，五下午必须训练，而学校羽毛球队也是每周一，三训练2次。那么父母就应该让孩子在这两项体育运动中做出选择。如果孩子选择了参加每周三次的游泳俱乐部，那么他就没有时间下课后和参加学校羽毛球队的好朋友一起玩。父母应该通过让孩子权衡比较，选择，让孩子亲身感受自己选择所带了的后果。使其在孩子成长过程中，能够为自己的行为做出决定也为孩子的成长和独立起到非常重要的作用。

　　2、让孩子应付自己的错误，或收拾自己的残局

　　在北美，父母不会轻易为孩子收拾残局。如果孩子向杯子里倒果汁时，把果汁洒到了地方，父母要避免急着为孩子把洒在地上的果汁擦干净，而告诉孩子如何把果汁擦干净的方法。比如：到什么地方拿干净的抹布？清洗地板用什么样的洗洁精？对于幼儿，父母可以边解说，释放给孩子看。而对于年长的孩子，父母可以让他们独自担当。让孩子去收拾自己弄脏，弄乱的残局，可以培养孩子在成长中所必需的责任。

　　3、不要让孩子把过失推到别人身上

　　其实在生活中，就是成人也常常会采用这样的方法来逃避为自己的行为负责。比如，前几天，新华社河北新闻频道报道了“女子过马路闯红灯跨护栏反怪护栏低”的新闻。

　　在生活中，我们的孩子也常常会使用这些方法。比如两个孩子吵架，其中的一个常常以“是他先开始的”作为自己和人争吵的理由。针对孩子这种说法，北美父母常常置身事外，不把自己变成裁判和法官，而让孩子明白：不管其他的孩子做什么，他仍然为自己的行为负责。当孩子冷静下来之后，父母使用启发式问题帮孩子评估当时的情况，并找到解决问题的方法。比如：

　　“发生了什么事情？”

　　“采取了什么行动？”

　　“为什么要采取这种行动？”

　　这个过程鼓励孩子分析和思考，帮助孩子认识到妥善的方法。孩子和成人不同，有时不知道在某种情况下应该采取何种方法，他们随机应变，很多时候使用了不恰当的方法。大多数的孩子如果具有正确，合理的方法，他们还是愿意使用。

　　父母若要孩子为自己的行为负责，就不能剥夺了孩子履行责任的机会。让孩子处理自己的事情，并为自己的决定承担后果，从而达到培养孩子责任心的目的。只有这样，孩子才能养成独立思考，解决问题的能力。