孩子在溺爱下成长的后果无法想象
可,爱是需要控制,不能过度的。把握不了分寸,毫无原则的爱只会让孩子变成一个令人讨厌的人。长期被溺爱包围,理所应当得接受着我们的给予,根本不懂得为别人着想,站在我们的角度去考虑事情。我不想做那个越想爱却越受伤,最后还要将这份爱坚持下去的人。我怕现在的付出,换来的是更多的泪水,我怕辜负了自己对孩子的这份爱。子不教父之过,所以我和Paul必须及时反省,认识到自己身上的问题。因为我们在教育孩子的同时,也在进行自我教育。
父母对孩子的爱不该是盲目的,对与小温馨的任性和无理我们必须要正确的引导。溺爱对孩子的危害无法想象,一个自私自利的人日后也很难在社会上立足。我承认,这一次我怒了,恼了,也失控了。第一次对小温馨动了手,我怪她不懂宽容,目中无人,自私自利。可我也怪自己,如果不是平时的溺爱和娇惯,她又怎么会变成现在这个样子?
一个以自我为中心,自私又自利的孩子会影响人际的交往
场景1:
前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:用溺爱态度培养出来的人,是自私自利到所谓透顶了的人。小温馨之所以变得自私自利我们都有责任,Paul总说家里就一个孩子,不爱她爱谁呢?凡事都以她为主,对她有求必应。这一个月的时间我和Paul几乎都住在新家,对她的陪伴甚少,小温馨的一切事宜基本都交给了姥姥。小温馨长期被姥姥带着,隔代抚养更容易导致溺爱。
圣诞节果妹和小温馨一起去泡澡,店内有游乐园,小温馨在海洋池里和其他小朋友玩得好开心。后来一个小弟弟跑过来要抢她手里的玩具,她紧紧抱着不给。弟弟开始走向前,她大声喊道:“这是我的玩具,我不给你,你是坏蛋。”说完,拿了一个海洋球砸向弟弟。后来孩子的父母开始责怪旁边一个大一点的孩子说:“你没看到你弟弟被欺负了吗,你不知道去保护他吗?”当哥哥准备靠近的时候,果妹站了出来,并且告诉对方说:“你们不可以欺负馨馨姐姐。”别看果妹个头小,也不知道小温馨心里有何感想,但那一句话,那个举动真心让我感动到了。
后来在一起吃水果的时候,小温馨又跑到游乐园玩去了,果妹很喜欢跟着她,于是也跟着跑了过去。我在身后大喊着:“馨馨,你是大姐姐,看好妹妹知道吗?“小温馨头也不回的走了。没过一会,她独自一人跑来了,我问她:”妹妹呢,怎么没和妹妹一起呢?“小温馨突然来了一句:”不关我的事。“我简直没办法相信这句话是从她嘴里说的。我告诉她:”你怎么能这个样子,刚刚你被人欺负的时候,果果一直站在你旁边保护着你。而现在你却丢下妹妹告诉我,不关你的事?“小温馨继续无关紧要的吃着水果,根本不听我说什么。
在家在外她觉得自己就是老大,看到什么都会先去抢,似乎所有的东西都应该先给她。我告诉小温馨:“也许你看果果现在小,总是喜欢黏着你。但如果你一直这么自私自利,那么自然不会与别人和睦相处。如果你不懂得去考虑果果的感受,那你很容易失去果妹这个朋友。”
一个不懂礼貌,没有规矩的孩子和她小不小没有多大关系
场景2:
约翰·洛克说过:礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。我也知道人无完人,在孩子的成长过程中多多少少会遇到一些问题。曾有人说过,每一个决心现身教育的人,就应当容忍孩子的弱点。小温馨目前身上的问题很多,如果不加以重视和引导,我想会对她未来的成长影响很大。
泡完澡之后,我们几个打车回去了。果妹也去了我们家,一起吃了晚饭。姥姥做了一桌子的菜,小温馨伸手就开始抓菜吃。Paul告诉她:不洗手就吃饭这很不好,而且吃饭得要用筷子。小温馨根本不听,准备伸手再次抓。我看她这样立刻制止道:“不可以这样,先去洗手才可以吃饭。”她反抗着不想去,直到我拉着她一起才肯。没一会儿,姥姥说开饭了,我们几个人依次找位置坐下。果妹找了个位置刚准备坐,小温馨又推开她说:“不许你坐,这是我的位置。”果妹看位置被小温馨给占了,大声哭了起来。
我一看小温馨这个样子非常生气,试图和她沟通让出位置,可根本无济于事,她根本不懂得让步,也无视自己的行为。姥姥告诉我,孩子小,多多少少都会有这样的问题,等大一些她就会好了。可我并不怎么认为,不能总以孩子小就为她找犯错的理由。难道就因为小就可以随便欺负别人,就可以不懂礼仪吗?也许正因为我们的让步和包容,才会导致她性格越来越嚣张跋扈。更让我生气的是,在果妹哭得撕心裂肺被妈妈拉着要离开的时候,我让小温馨去安慰一下果妹。可她却当听不见,只顾着坐在沙发那边看电视。Paul大声呼喊她,才慢吞吞的跑来和果妹挥手道别。看她毫无礼仪的样子,我立刻让她关掉电视,今晚必须要和她好好沟通一番。
孔子说:不学礼,无以立。孩子没有礼貌和她小不小没有多大关系,或许正因为我们的溺爱,认为孩子小,总觉得孩子长大就明白,所以才会不加以重视和引导才会导致孩子逐渐让出了这样不懂礼貌的坏习惯。我告诉小温馨:“果果到我们家来,就是客人,我们必须要学会尊重客人,要学会谦让,懂礼貌。就像上次你去果妹家吃饭,她会把自己最喜欢的玩具拿给你玩,也没和你抢是不是?还有果妹非常喜欢你,特别想留在这和你一起玩,你看到她哭了为什么不去安慰她?她是你的朋友,她都要走了你应该先去门口送一送她,和她道别,而不是坐在沙发上一动不动的看电视。这是非常不礼貌的行为,妈妈希望你能记住,下次不要再这样了。”没有礼貌不是一件小事,我们必须要让小温馨意识到自身的问题,对孩子进行言传身教,培养她成为一个讲文明懂礼貌的好孩子。
最后语:父母总是想把最好的留给孩子,爱是无私的,可过度的爱就变成了一种害。孩子教育的本质,就是父母的自我修行。我和Paul想法一致,有问题必须要重视,不要总以孩子小就由着她的性子惯着她。过份溺爱孩子,只会让孩子问题越来越多,日后很难独立,更难以生存。故,爱要合理,爱要科学,孩子才能健康快乐长大。
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父母对孩子的爱不该是盲目的,对与小温馨的任性和无理我们必须要正确的引导。溺爱对孩子的危害无法想象,一个自私自利的人日后也很难在社会上立足。我承认,这一次我怒了,恼了,也失控了。第一次对小温馨动了手,我怪她不懂宽容,目中无人,自私自利。可我也怪自己,如果不是平时的溺爱和娇惯,她又怎么会变成现在这个样子?
一个以自我为中心,自私又自利的孩子会影响人际的交往
场景1:
前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:用溺爱态度培养出来的人,是自私自利到所谓透顶了的人。小温馨之所以变得自私自利我们都有责任,Paul总说家里就一个孩子,不爱她爱谁呢?凡事都以她为主,对她有求必应。这一个月的时间我和Paul几乎都住在新家,对她的陪伴甚少,小温馨的一切事宜基本都交给了姥姥。小温馨长期被姥姥带着,隔代抚养更容易导致溺爱。
圣诞节果妹和小温馨一起去泡澡,店内有游乐园,小温馨在海洋池里和其他小朋友玩得好开心。后来一个小弟弟跑过来要抢她手里的玩具,她紧紧抱着不给。弟弟开始走向前,她大声喊道:“这是我的玩具,我不给你,你是坏蛋。”说完,拿了一个海洋球砸向弟弟。后来孩子的父母开始责怪旁边一个大一点的孩子说:“你没看到你弟弟被欺负了吗,你不知道去保护他吗?”当哥哥准备靠近的时候,果妹站了出来,并且告诉对方说:“你们不可以欺负馨馨姐姐。”别看果妹个头小,也不知道小温馨心里有何感想,但那一句话,那个举动真心让我感动到了。
后来在一起吃水果的时候,小温馨又跑到游乐园玩去了,果妹很喜欢跟着她,于是也跟着跑了过去。我在身后大喊着:“馨馨,你是大姐姐,看好妹妹知道吗?“小温馨头也不回的走了。没过一会,她独自一人跑来了,我问她:”妹妹呢,怎么没和妹妹一起呢?“小温馨突然来了一句:”不关我的事。“我简直没办法相信这句话是从她嘴里说的。我告诉她:”你怎么能这个样子,刚刚你被人欺负的时候,果果一直站在你旁边保护着你。而现在你却丢下妹妹告诉我,不关你的事?“小温馨继续无关紧要的吃着水果,根本不听我说什么。
在家在外她觉得自己就是老大,看到什么都会先去抢,似乎所有的东西都应该先给她。我告诉小温馨:“也许你看果果现在小,总是喜欢黏着你。但如果你一直这么自私自利,那么自然不会与别人和睦相处。如果你不懂得去考虑果果的感受,那你很容易失去果妹这个朋友。”
一个不懂礼貌,没有规矩的孩子和她小不小没有多大关系
场景2:
约翰·洛克说过:礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。我也知道人无完人,在孩子的成长过程中多多少少会遇到一些问题。曾有人说过,每一个决心现身教育的人,就应当容忍孩子的弱点。小温馨目前身上的问题很多,如果不加以重视和引导,我想会对她未来的成长影响很大。
泡完澡之后,我们几个打车回去了。果妹也去了我们家,一起吃了晚饭。姥姥做了一桌子的菜,小温馨伸手就开始抓菜吃。Paul告诉她:不洗手就吃饭这很不好,而且吃饭得要用筷子。小温馨根本不听,准备伸手再次抓。我看她这样立刻制止道:“不可以这样,先去洗手才可以吃饭。”她反抗着不想去,直到我拉着她一起才肯。没一会儿,姥姥说开饭了,我们几个人依次找位置坐下。果妹找了个位置刚准备坐,小温馨又推开她说:“不许你坐,这是我的位置。”果妹看位置被小温馨给占了,大声哭了起来。
我一看小温馨这个样子非常生气,试图和她沟通让出位置,可根本无济于事,她根本不懂得让步,也无视自己的行为。姥姥告诉我,孩子小,多多少少都会有这样的问题,等大一些她就会好了。可我并不怎么认为,不能总以孩子小就为她找犯错的理由。难道就因为小就可以随便欺负别人,就可以不懂礼仪吗?也许正因为我们的让步和包容,才会导致她性格越来越嚣张跋扈。更让我生气的是,在果妹哭得撕心裂肺被妈妈拉着要离开的时候,我让小温馨去安慰一下果妹。可她却当听不见,只顾着坐在沙发那边看电视。Paul大声呼喊她,才慢吞吞的跑来和果妹挥手道别。看她毫无礼仪的样子,我立刻让她关掉电视,今晚必须要和她好好沟通一番。
孔子说:不学礼,无以立。孩子没有礼貌和她小不小没有多大关系,或许正因为我们的溺爱,认为孩子小,总觉得孩子长大就明白,所以才会不加以重视和引导才会导致孩子逐渐让出了这样不懂礼貌的坏习惯。我告诉小温馨:“果果到我们家来,就是客人,我们必须要学会尊重客人,要学会谦让,懂礼貌。就像上次你去果妹家吃饭,她会把自己最喜欢的玩具拿给你玩,也没和你抢是不是?还有果妹非常喜欢你,特别想留在这和你一起玩,你看到她哭了为什么不去安慰她?她是你的朋友,她都要走了你应该先去门口送一送她,和她道别,而不是坐在沙发上一动不动的看电视。这是非常不礼貌的行为,妈妈希望你能记住,下次不要再这样了。”没有礼貌不是一件小事,我们必须要让小温馨意识到自身的问题,对孩子进行言传身教,培养她成为一个讲文明懂礼貌的好孩子。
最后语:父母总是想把最好的留给孩子,爱是无私的,可过度的爱就变成了一种害。孩子教育的本质,就是父母的自我修行。我和Paul想法一致,有问题必须要重视,不要总以孩子小就由着她的性子惯着她。过份溺爱孩子,只会让孩子问题越来越多,日后很难独立,更难以生存。故,爱要合理,爱要科学,孩子才能健康快乐长大。
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