很多成年人认为，幼儿心智不够成熟，死亡对他们来说过于深奥。但当孩子突然问起什么是“死亡”时，大人们却不知该如何作答。让孩子过早接触死亡，是否会引来悲观和绝望？幼儿死亡教育真的有必要吗？台湾高雄师大教授、教育学博士张淑美指出，儿童在4岁左右就会产生死亡的概念，如果无法得到正确引导，容易对死亡产生错误认知，进而产生负面情绪，影响一生。那么，如果孩子问什么是死亡时你是怎么回答呢？

　　五六岁以下的孩子看世界是直观的，所以解释死亡时要用具体的词汇。
● 比如老人去世，可以告诉孩子：那人的身体不能工作了，就连医生也修理不好。
● 如果有人意外去世，可以跟孩子说，那人的身体出了事故，突然停止工作了。
● 如果孩子追问逝者何时回来，你要平静而明确地告诉TA：人死了就不会回来。
● 如果委婉地说“走了”或“睡着了”，孩子可能会吓得不敢睡觉，或害怕独自在家。
● 如果孩子问死去的人如今在哪儿，你只要告诉TA“在公墓里”，孩子就会感到满意。

　　下面我们就看看不同的家长对待此问题的不同方法：
　　严女士（儿子4岁）：我会告诉儿子，人生就是条路，路边有很多有趣好玩的风景，但所有的路都有尽头，也不是每个人都能把路走完，所以要好好保护自己，走得越久越好，争取能在有限的道路里看到无限风景，这是一个有趣的过程，不用害怕。
　　陈妈妈（女儿5岁）：女儿问过我为什么人死了要变成白骨？我想了想告诉她，因为人没有了生命就像小树被小虫子侵害了，把里面的水吸干了，而人的骨头最硬，所以人要是被病菌侵害，或者发生意外失去了生命，就会成了骨头。说实话，我还没有信心对孩子说关于死亡的话题，有时她会说：妈妈骑车小心，不然会被撞死，我赶紧制止她说下去。
　　郑先生（女儿4岁）：女儿以前遇火灾差点死掉，当时多亏好心人帮忙凑齐医药费，女儿才救回来，现在脸上还留了疤痕。我现在总是会和女儿讲过去的那些事，不管她能不能听懂。我总是跟她说，人死了就会长很多的疤痕，你脸上有一点疤痕，就是在快死的时候，大家把你救了回来，以后只要好好生活，疤痕就会没有。
　　段师傅（儿子10岁）：儿子性格内向，一次看电视新闻，一个出租车司机出车祸死掉了，他大哭着问我，爸爸也是开出租车的，你会不会死？我也不知道怎么解释，不想让儿子那么早明白这些残酷道理，就和他说，对开车的人来说，小心开车不违法，对走路的人来说，走斑马线人行道，这样生命就会一直延续下去。

　　其实孩子对知识的了解是循序渐进的，他们的好奇心也并没有我想象那么大，对于孩子来说，他们针对的任何问题，都只想知道结果，而没打算接受过程；所以只要告诉孩子这是大自然的规律，就象开在四季的花儿一样从花蕾到盛开直到凋谢，是一种生命的过程就足矣，至于是否有必要再进一步地解释下去，要看孩子是否再提出问题。
　　所有的问题都没有标准答案，父母的回答肯定各不相同，总的来说，就是要用更温和更科学的方法，让孩子正视人生，了解生活。

编辑：萱萱

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