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游戏均适合1岁半以上宝宝玩的游戏

2015年01月07日育儿教育

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　　1.藏起来一一套叠

　　准备一些大小不一的纸盒，教宝宝把小的纸盒装进大的纸盒里。在这个过程中，宝宝要学会比较哪个大哪个小，知道小的盒子能放进大的盒子里，而大的却不能放进小的里面。

　　2.找相同一一配对

　　将许多纸盒堆放在一起，其中有一些纸盒是一模一样的。教宝宝从中找出相同的纸盒，摆放在一起。最后数一数，宝宝能找出几对来。

　　3.藏猫猫一一感觉和判断

　　找两个一模一样的纸盒，在其中一个盒子中藏一件玩具。教宝宝抱一抱或摇晃纸盒，通过纸盒不同的重量或发出的声音，让宝宝判断哪个纸盒里有玩具，哪个纸盒是空的。

　　4.小小建筑师一一垒高

　　准备一些纸盒，教宝宝将纸盒一个一个地垒起来。要是纸盒的形状大小不一，宝宝还要考虑哪个放在下面，哪个放在上面，才能垒得既好看，又不容易倒塌。

　　5.物归原处一一整理

　　在屋子里僻一个小角落，用来堆放这些纸盒。游戏过后，会有很多纸盒散落在各处，或有些纸盒没有物归原处，教宝宝将这些纸盒送回“家”，做一名能干的宝宝。

　　1.纸盒在使用之前，要用干净的抹布擦去上面的浮土。

　　2.宝宝不一定对这里的每个游戏都感兴趣，可以根据他的兴趣和能力来选择。

　　3.关于纸盒的玩法还有很多，可以随机应变，想出更多的玩法来。

　　材料3 彩色纸

　　超市里发的海报、漂亮的礼盒包装纸、彩色的旧杂志……这些废旧的彩色纸张，请不要随手扔掉!留着和宝宝一起做游戏，不仅可以让宝宝感受到美丽的色彩，还能发挥想象力和创造力，并能体验创造的快乐。

　　小提示：这一组游戏均适合2岁以上宝宝玩。

　　1.五彩面条一一撕

　　妈妈和宝宝一起，将彩色纸撕成细条，就像一根一根彩色的面条似的。撕完之后，妈妈还可以和宝宝一起玩娃娃家，假装吃面条。

　　2.小纸片搬家一一捏

　　准备2个大的宽口容器，将撕碎的纸片收集在其中一个容器里，然后让宝宝用手指将碎纸片从一个容器捏到另一个容器里。妈妈可以和宝宝比赛，看谁捏得又快又好。

　　3.花瓣雨一一撕

　　妈妈和宝宝一起，将各种颜色的纸张撕成碎片。妈妈抓起碎纸片从高处往下撒，让宝宝用手去接。一边玩一边让宝宝想象一下，碎纸片像什么?比如，像彩色的雨、花瓣雨等等，让宝宝感受色彩的美丽。同时，撕纸对小肌肉也是很好的锻炼。

　　4.漂亮的糖果一一包装

　　准备一些橡皮泥和彩色包装纸。妈妈先将五颜六色的包装纸剪成约10厘米见方大小，然后和宝宝一起将橡皮泥揉成小球，用彩色纸包起来，漂亮的糖果就做好了。接下来，妈妈和宝宝可以分别扮演售货员和顾客，一起玩“买糖果”的游戏。

　　5.小小设计师一一粘贴

　　给宝宝一张白纸，教他用胶棒把撕碎的彩纸一片一片地粘贴起来。可以让宝宝随意粘贴成各种图案。等宝宝玩熟练以后，也可以你先画好一个图案，让宝宝在规定的范围内粘贴。

　　6.小小手和小脚丫一一动作协调

　　将彩色纸铺在地上，让宝宝把两只小手或小脚放在彩纸上，妈妈用笔将宝宝的小手和小脚的轮廓描摹下来，然后将这些轮廓剪下来，形成手和脚的形状，可以多剪一些。接下来，把剪好的图案铺在地上，教宝宝用自己的小手和小脚去触碰地上的小手和小脚图案，看看哪个能对上，哪个对不上。宝宝从中可以感受不同的形状和一一对应的关系。

　　3岁以上孩子的创造力小游戏

　　拼图片游戏

　　我的孩子们喜欢画画的游戏：我从杂志上撕下一张图片，然后把大的图片撕成大块儿，给每个孩子一人一块儿。每个孩子把拿到的图片粘到一张纸上，然后他们就用彩色蜡笔或荧光笔把图片缺少的地方涂好。等每个人都画完的时候，每个人创造性的图画五花八门，这样孩子们会觉得非常有意思。

　　神奇的飞毯之旅

　　我的两个孩子，一个4岁，一个5岁，我常和他们玩一个叫做“神奇的飞毯”的游戏。我和孩子们坐在一块柔软的毯子上，然后问他们想去哪里。我鼓励小家伙们展开想像。如果儿子说他想去非洲，我就问他，“那我们在那能干什么呢？”“我们在那能看到什么呢？”“有什么动物在那吗？”“我们能从那买些什么纪念品回来呢？”真令人惊奇，20几分钟我就和孩子们在想像中旅行了那么多地方。

　　猜猜是谁

　　我喜欢和孩子们玩“我是谁”的游戏。我想着一些动物、东西或者我们认识的人，想出和这些相关的提示。我给孩子们的提示非常具体，年纪小的孩子猜的时候就会觉得非常好玩儿。比如我想着普哈熊，我就说，“我非常柔软，我喜欢让人抱着我；我喜欢蜂蜜；艾尔合皮格莱特是我的好朋友。我是谁？”有时候我会和孩子们换过来，让小家伙们编好谜语，然后我来猜。

　　藏猫猫

　　我的两个孩子非常喜欢藏猫猫。我们都喜欢把不同的东西藏起来然后轮流把东西找出来。有一天下午，外面下雨，我想来点儿小变化，就把厨房用的定时闹钟藏起来。让小家伙们听着闹钟的“滴答”声来找，闹钟让游戏变得更加有意思了。

　　祖母百宝箱

　　孩子们还小的时候，我发现了一种很简单的方法来鼓励孩子们发展自己的创造力。每年夏天，我会把车库的一边、还有后院的一块儿地方给孩子们腾出来。孩子们用这些空地儿干了许多不可思议的事。他们建了个可以让别人参观的博物馆，搞了一次附近居民的艺术品展览，小家伙们还开过狂欢节party、建过花园，甚至举行过附近居民的戏剧表演。一年里的其他时间，孩子们就会在计划下个夏天他们开展些什么活动。

　　用蜡烛画的魔术画

　　材料：白画纸、蜡烛、颜料、白色蜡笔和毛笔、喷雾器。

　　方法：在白纸上，用蜡烛或白色蜡笔画出喜欢的图案。

　　在喷雾器内装上颜料，然后把颜料喷到白纸上面。白纸一遇到颜料，原先模糊的图案就会逐渐变得清晰。

　　用蘸有颜料的毛笔粉刷，就能看到更清晰的图案了。

　　功能：通过孩子观察者逐渐显现的图案，可锻炼观察能力，通过用喷雾器喷水、用毛笔画画的过程，能培养孩子的操作能力。更丰富了孩子对各种方式的使用和欣赏自己作品的能力。

　　印蔬菜图案游戏

　　材料：准备地瓜、胡萝卜、南瓜、甜辣椒(黄色)、洋葱、蘑菇、小刀、颜料、画图纸等。

　　方法：用地瓜和南瓜灯蔬菜制作部不同的印章，此时还可以利用三角形、四边形、星型等模具;在盘子内倒入各种颜料，然后用蔬菜的断面蘸颜料，并在画图纸上印出各种形状;用甜辣椒、洋葱、蘑菇等蔬菜，印出完整的图案。欣赏自己印出的作品。

　　功能：通过制作地瓜、胡萝卜、甜辣椒等蔬菜的印章，能培养孩子的观察能力，而且能通过触摸蔬菜的过程，能让孩子熟识不同蔬菜的质感。更丰富了宝宝对不同物料可以作画的欣赏能力。提高了宝宝对美术游戏的兴趣。

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关键字：游戏,宝宝

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