为了阻止父母生二胎，武汉13岁女孩相继以“逃学”、“离家出走”、“跳楼”相威胁，后来还尝试用刀片割手腕，逼得父母最终放弃了，怀孕13周零5天终止妊娠。今天，我们采访了华东师范大学心理咨询中心特聘儿童青少年心理专家陈默，为准备生二胎父母们支招。

　　影响孩子对二胎看法的因素很多，同学的议论、亲戚的看法、影视剧的“示范效应”。今天要讨论聚焦的是家长怎么对“老大”开口。陈默认为，生育二胎，绝不是家长之间简单的决定，不能忽视小朋友的心理变化。首要的一个大原则是，绝对不能瞒着孩子。

　　对父母生育二胎有抵触情绪的孩子，不分年龄，表现也各有不同。因此，如何对不同年龄段的开口，也大有讲究。

　　学龄前儿童

　　学龄前的幼儿，父母可以通过讲故事的方式，比如以直观、形象、能理解的方式，比如洋娃娃作为道具，传递家中多一位家庭成员的信息。同时也要说明“分享不意味着你的利益受损”， 爸爸妈妈对你的爱不会少，“你的小床、玩具还是你的”等等。

　　读小学的孩子

　　读小学的孩子，接触面更广，理解能力更强，父母在上述基础上，还可以给孩子讲解“分享是快乐的”的道理等。

　　除了直接开口，对以上两种年纪的孩子，父母不妨带着他/她到已生育二胎的家庭里做客，看看他们的生活是怎样的。这期间，孩子自然而然能体会到“两个人一起玩多开心”、“两个人做伴不孤单”等等父母想向孩子传递的信息。这往往比父母单纯的说教更容易让孩子理解，这时再问“你想不想也要一个”，效果也更好。

　　青春期孩子

　　孩子到了青春期，父母又该怎么说？像雯雯这样已经是初中生，又正值青春期的孩子，可能表现得更加逆反，或者是存在“你（父母）生了小宝宝，就去管他/她吧，别来烦我”的想法，今后如果父母再来管他，孩子脾气可能会变大。对他们，父母在沟通时应该多从“为他/她”的角度考虑。

　　比如可以说，等他们长大了，家里的大小事物都可以有商有量，两个人来分担，压力也就分散了，而无论如何，他/她作为家中的长子，都是父母心中最重要的人。

　　至于2岁前的“老大”，你可以跟老大说：都是你爸惹的祸；而20岁以上的“老大”，妈妈似乎应该自豪地说：你以为你老妈老了？生给你看～～