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关于表扬孩子,父母需要知道的那些事
2015年01月04日 热点关注
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  很多人都听过这样一个真实的故事:有一个并不优秀的孩子,老师一次次向妈妈反映孩子缺点,但妈妈每次回到家却告诉他,老师表扬他了。儿子真的就在这种“表扬”中变得越来越优秀,最后考入了清华大学。不过,很多家长对表扬孩子的技巧知之甚少,若不恰当的表扬孩子,不但起不到培养孩子的作用,甚至会适得其反,使孩子产生不良的心理问题。

  1.谨慎表扬孩子聪明

  很多家长认为,夸奖孩子“聪明”会增加孩子的自信,但事实并非如此。心理学家指出,被夸奖“聪明”的孩子,容易将“聪明”看作是评价自己和他人的重要标准,并始终想要维持“聪明”这一形象,畏惧挑战,经历失败后容易否定自己,从而产生心理障碍。相反,家长应多表扬孩子的“努力”,让孩子懂得事情的结果,是可以通过自己的努力而改变的。这样的孩子在受到挫折后不易沮丧,甚至今后会表现得更好。实际上,即使孩子很聪明,也需要让孩子知道,聪明并不是衡量一个人的全部。

  2.表扬孩子要及时、具体化、多样化

  对孩子发生的某一行为进行表扬,可以加强孩子的这种行为。这需要家长在行为发生后及时进行表扬,并让孩子知道他是因为哪一具体行为受到了表扬。如果行为发生后,过了很久才表扬孩子,或者只是泛泛的表扬孩子是个好孩子,往往达不到培养孩子的目的。而且,表扬的方式应该多样化,除口头表扬外,家长拥抱、亲吻等身体上的亲昵接触,对孩子也有较好的作用。同时,也可适当的进行物质奖励,但不易过多。此外,家长可以在游戏中故意输给孩子,激发孩子的成就感,也会产生很好的表扬效果。

  3.不必每次都进行表扬

  很多家长认为,表扬孩子可以多多益善,实际上并不是这样。心理学研究表明,间隔的无规律表扬更容易塑造孩子的行为,而且更能让孩子持之以恒,从而形成稳定的行为习惯。若每次都表扬孩子,孩子可能就会因为某一次没有得到表扬,而产生过激的情绪反应。而如果孩子并不是每次都受到表扬,那他们就会因为想受到表扬而做得更好。

  孩子是一块璞玉,需要家长的精心雕琢,表扬恰恰是最有力的工具,家长只要用好用对这件工具,一定会雕琢出价值连城的美玉。

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关键字:缺点,孩子,表扬
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