现在的宝宝都是捧在手上怕冻着，含在嘴里怕化了。家长更是不舍得让孩子做半点家务，其实，让孩子做家务具有颇多的好处。

    小事做不好的人，做起大事来，也会相对困难。做家务的同时，也能锻炼人的思维，让人做事之前有个清晰的脉络，然后沿此线按部就班将所有线理好，一件件家务也就浑然而成，做家务的同时，既是练手也是练脑，还能培养孩子体贴父母，培养动手能力，独立自理能力，可谓一举多得。

　　但许多家长只是口头上喊喊，根本不舍得让孩子碰家务，是疼爱也好，是嫌麻烦也罢，不管是出于什么心理，不给孩子锻炼自己的机会都是一种失误。其实好多孩子从心底里都是渴望做家务的。

    家长不舍得让孩子做家务的结果是什么呢？有的孩子从来没有做过家务，所以父母为他（她）做的一切都是应该的，他（她）心安理得的接受着，一直到长大。

　　还有一些妈妈害怕女儿学家务被烫到，或被切到手，就对孩子持禁止状态。可以让孩子尝试一部分简单的家务，难的，重的，危险的，家长做。然后在一旁监督着她做。这样会不会好些呢。若等孩子长大一点再学，可是孩子过了那个敏感期以后有可能就不想学了，或者对学做家务的渴望慢慢稀释了之后，再也学也没有了以前的兴致。

    

    中国的孩子四五岁以后，各种才艺班的培训便会被大批大批的具有明智之举的家长们迫切安排进成长的日程。我们的家长会紧拉着孩子的手，把孩子送进各个兴趣班，比如绘画，跳舞，乐器，英语等等，家长天天陪着孩子去学，风雨不误，深恐孩子会落在别人后面。而这个阶段，外国的孩子在做什么呢？他们正在自己学做家务，自己铺床，叠被子，浇花。六岁的时候，中国的孩子仍然留连在各个兴趣班，不知家务是何物。而外国的孩子这时候已经学会了擦桌子，扫地，简单收拾房间，整理衣物。七岁以后，我们中国的孩子继续进攻才艺班，还要学习各科文化知识，回家以后还有成堆的作业等着做，与此同时校外的文化补课班也前扑后继地钻地了孩子的书包里。外国的孩子呢？已经学会了洗碗盘，独立打扫房间，做简单的饭。

　　通过以上对比，我们是不是真的明白了呢？不给孩子锻炼自己的机会，等孩子过了那个敏感期之后再学，该有多费劲？

　　好多妈妈害怕女儿学家务被烫到，或被切到手，就对孩子持禁止状态。可以让孩子尝试一部分简单的家务，难的，重的，危险的，家长做。然后在一旁监督着她做。这样会不会好些呢。若等孩子长大一点再学，可是孩子过了那个敏感期以后有可能就不想学了，或者对学做家务的渴望慢慢稀释了之后，再也学也没有了以前的兴致。

　　现今家庭，绝大多数都是独生子女，父母不让孩子做家务的最主要原因是不舍得。因再加上孩子学习任务重，所以把孩子做家务这件非常重要的事远远抛之脑后了。我觉得孩子做家务也是有敏感期的，错过了敏感期之后再学再补，期间的损失，期间的遗憾不说自明了吧。