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宝宝出世～6个月每天为宝宝朗读

2014年12月24日新生儿

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　　Step1：宝宝出世～6个月每天为宝宝朗读。

　　这样做的目的不是让宝宝听懂所读的内容，而是让宝宝了解爸爸妈妈的声响，习气看到书、抚摩书，发生对书的爱好，形成阅览的天然习气。

　　Step2：6个月～1岁给宝宝读简单的图画书。

　　能够选择一套色彩鲜艳，内容单一，没有汉字、拼音等内容的图像，教宝宝认识画面中的物体和名称。因为婴儿的认读方法是全体认读，杂乱的图像会形成宝宝认读紊乱，他会把图中的一切内容与成人给的语音符号相联系，把图像作为一个全体进行认读，因此婴儿应该运用内容单一的卡片进行认读学习。也能够给宝宝看相册，拿简单翻的相册教宝宝翻页，教宝宝认照片中的父亲、母亲、爷爷、奶奶。

　　Step3：1～2岁为宝宝读故事情节简单的图画书。

　　在这个期间，开展宝宝的言语才能，扩展词汇量，开展宝宝的情感如善良、留意别人的感受等都非常重要。宝宝在这个期间的词汇量应从2～3个扩展到250个左右。每天和宝宝一同阅读半小时，如果宝宝对书上的字、词感兴趣，你可以边读边用手指沿字行移动，让宝宝在口头言语与文字所代表的含义之间建立起联络。

　　Step4：2～3岁亲子共读长常识。

　　2～3岁是形成母婴之家宝宝杰出阅览习气、培育思维能力和杰出情感的重要时期。这时期，宝宝的词汇量应从250个增长到1000个摆布。当宝宝不再满足于简略的故事时，你能够恰当挑选一些内容较杂乱的故事，引导宝宝接触各方面的常识。

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关键字：宝宝,出世

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