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教育不等于责备,别让你的教育变了性质
2014年12月26日 学龄前
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  家长必须知道,责备不等于教育!如果你将责备看做是对孩子的教育,那就很危险,孩子的叛逆期有可能会早早来到。

  孩子做一些危险的动作比如比如孩子想把餐具从餐桌上扔到地上时;把打火机拿在手里时,等这些令家长担心不开心的行为常常会受到家长的斥责,我们都知道这是一瞬间为制止孩子的危险行为进行的斥责,其目的不仅仅在于使孩子中止现在的行为,还要让孩子记住将来也不能再做这样的事。但是,即便是当时制止住了孩子的行为,可是能不能记住将来也不再做这种事就很难确定了。试想下如果每个孩子多次被母亲斥责的话,每当做什么事时,他们就会想起母亲尖锐的声音和可怕的面孔,这就会给宝宝造成一定的不愉快的记忆,但是却能够帮助孩子克制自己的某些行为。

  对孩子来说,母亲的斥责应该只限于专门制止孩子的瞬间行为为目的。母亲都想让孩子做自己期待的事时,比起斥责,夸奖是更好的方式。大凡人都是受到表扬时非常高兴,所谓的记忆快乐、忘却烦恼是人之常情。所以,让某人做某些事时,与愉快结合起来就更容易做到。

  孩子在这个年龄段,惩罚是没有意义的。因为孩子还不能将自己的行为与惩罚联系在一起来记忆,孩子只能记得曾经被母亲惩罚过。当然想制止孩子拿打火机点火时可以打孩子的手,这是因为孩子用打火机点火的行为与被母亲打了手的疼痛记忆几乎都会同时发生。家长朋友们在面对这些事情时一定要惩罚得当!

  惩罚和责备不是教育,家长也不该把这些和教育混为一谈。孩子教育需要轻松的环境,愉快的氛围,就算想让孩子知道自己的错误,也不能大声的说话,用恐吓来强迫孩子记住,别让你的教育变了味。

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关键字:教育,责备
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